An einer Schule gibt es viel zu organisieren. So viel, dass das eine einzelne Person keinesfalls stemmen kann. Damit in der Unter-, Mittel- und Oberstufe alles intakt bleibt, braucht unsere Schule helfende H\u00e4nde. Aber wer k\u00fcmmert sich zum Beispiel um unsere… Unterstufe?<\/p>\n\n\n\n
Herr Thelen! Da wir mehr \u00fcber sein Koordinator-Dasein erfahren wollen, durften wir ihm ein paar Fragen stellen!<\/p>\n\n\n\n
Seit wann sind sie Koordinator und worum k\u00fcmmern Sie sich?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Ich bin seit 2020 Unterstufenkoordinator. Da ich Unterstufenkoordinator bin, bin ich gleichzeitig auch der Leiter der Erprobungsstufe, also zust\u00e4ndig f\u00fcr die Stufen 5 und 6. Zu meinen Aufgaben geh\u00f6ren z.B. Werbung f\u00fcr unsere Schule zu machen, die Anmeldungen der neuen F\u00fcnftkl\u00e4sslerInnen zu koordinieren und zu organisieren, aber auch den Informationstag und den Kennenlernnachmittag mit den Paten und neuen Klassenleitern der 5er vorzubereiten. Au\u00dferdem k\u00fcmmere ich mich um die Wahl der zweiten Fremdsprache ab Klasse 7, die Erprobungsstufenkonferenzen oder die Elternseminare der neuen Eltern in der Klasse 5. Es ist also ein sehr weites Feld mit ganz unterschiedlichen, aber auch spannenden Aufgaben.<\/p>\n\n\n\n Wie sind Sie Unterstufenkoordinator geworden?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n F\u00fcr diese Stelle als Koordinator muss man sich bewerben. Damals ging mein Vorg\u00e4nger, Herr Slon, in den Ruhestand, weshalb die Stelle frei wurde und sich Interessenten bewerben konnten. Da es meistens mehrere Bewerber gibt, gibt es ein richtiges Bewerbungs- und Auswahlverfahren. Am Ende wird der Unterstufenkoordinator dann ernannt.<\/p>\n\n\n\n Bei welchen Anliegen k\u00f6nnen sich Sch\u00fclerInnen bei ihnen melden?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Die Sch\u00fcler k\u00f6nnen sich jederzeit bei mir melden, vor allem aber, wenn es sich um ernstere Themen handelt. In der Regel sind allerdings die KlassenlehrerInnen die direkten Ansprechpartner. Meist wenden sich deswegen auch eher die Klassenleitungen an mich, wenn es Probleme gibt, da ich im Hintergrund f\u00fcr alles zust\u00e4ndig bin. Wie lange sind Sie in der Woche mit den Aufgaben des Koordinators besch\u00e4ftigt?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Das l\u00e4sst sich nicht genau sagen. Manchmal gibt sehr viel auf einmal zu tun, manchmal etwas weniger. Besonders viel ist es nat\u00fcrlich rund um die Anmeldung und bei der Vorbereitung der Einschulung. Wenn die Erprobungsstufenkonferenzen anstehen, ist auch viel zu tun, da die vorbereitet, durchgef\u00fchrt und nachbereitet werden m\u00fcssen. In ruhigeren Phasen stehen dann eher organisatorische Dinge an.<\/p>\n\n\n\n Was macht ihnen besonders viel Freude am Koordinator sein?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ich organisiere besonders gerne Veranstaltungen, auch wenn dies immer mit viel Arbeit verbunden ist, weil alles bedacht und geplant werden muss.<\/p>\n\n\n\n Gibt es Aufgaben, die Ihnen weniger Spa\u00df machen?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Eigentlich macht mir alles viel Spa\u00df. Das Nacharbeiten von Konferenzen, wo viel protokolliert werden muss, ist nat\u00fcrlich eher eine Flei\u00dfarbeit, die ich nicht jeden Tag machen wollen w\u00fcrde, aber das geh\u00f6rt eben auch dazu.<\/p>\n\n\n\n Was liegt im Moment an?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Da die Klassen der neuen 5er schon gebildet sind, steht aktuell die Organisation und Durchf\u00fchrung des Kennlernnachmittags und dann auch der Zeugnisse an. Gleichzeitig bin ich nat\u00fcrlich schon mit der Planung und der Organisation des neuen Schuljahres und der Einschulung besch\u00e4ftigt. Auch der Abschluss der Erprobungsstufe steht im Moment auf dem Programm.<\/p>\n\n\n\n Gibt es aktuell besondere Programme oder Projekte in der Unterstufe?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ein gro\u00dfes Projekt, das wir aktuell betreuen, ist unser neuer Status als Ph\u00e4nomexX-Standort. Dieses Angebot wird sowohl von unseren F\u00fcnft- und Sechstkl\u00e4sslerInnen als auch von Grundschulen besucht. Au\u00dferdem nehmen aktuell drei Sch\u00fclerInnen aus der Jahrgangsstufe 5 am \u201cMathe-Asse-Projekt\u201d an der Universit\u00e4t M\u00fcnster teil. Dar\u00fcber hinaus arbeite ich gerade an einem Konzept zur Medienerziehung in der Unterstufe, was wirklich ein wichtiges Thema jetzt und in der Zukunft ist!<\/p>\n\n\n\n Haben sie noch Pl\u00e4ne f\u00fcr die Zukunft zur Verbesserung von unserer Schule?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Wir denken st\u00e4ndig dar\u00fcber nach, was wir verbessern k\u00f6nnen. Schule ist ein Prozess, der nie abgeschlossen ist. Vor allem m\u00f6chten wir die individuelle F\u00f6rderung der Sch\u00fclerInnen mehr in den Blick nehmen, sodass wir besonders St\u00e4rken f\u00f6rdern, aber auch Ressourcen mehr in den Blick nehmen. Das Lernen wird in Zukunft sicherlich sehr viel individueller sein! Dazu und auch zu anderen Themen laufen gerade viele spannende Diskussionen, aus denen sich in naher Zukunft sicher auch gr\u00f6\u00dfere Ver\u00e4nderungen ergeben werden.<\/p>\n\n\n\n Bew\u00e4ltigen Sie die Aufgaben des Koordinators zus\u00e4tzlich zu ihrem normalen Unterrichtspensum<\/strong> oder unterrichten Sie dadurch weniger?<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ja, bis auf wenige kleine Entlastungen, mache ich alle Aufgaben als Unterstufenkoordinator zus\u00e4tzlich zu meinem Unterricht. Da mir die Aufgabe aber wirklich sehr gro\u00dfen Spa\u00df macht, ist es f\u00fcr mich aber auch nicht so schlimm, dass es so viel Zeit kostet.<\/p>\n\n\n\n Vielen Dank f\u00fcr das Interview!<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" An einer Schule gibt es viel zu organisieren. So viel, dass das eine einzelne Person keinesfalls stemmen kann. 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