{"id":4044,"date":"2020-03-06T14:40:00","date_gmt":"2020-03-06T13:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/lonews.de\/?p=4044"},"modified":"2020-03-06T14:40:00","modified_gmt":"2020-03-06T13:40:00","slug":"die-loburg-eine-umweltfreundliche-schule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lonews.de\/index.php\/2020\/03\/06\/die-loburg-eine-umweltfreundliche-schule\/","title":{"rendered":"Die LOBURG – eine umweltfreundliche Schule?!"},"content":{"rendered":"\n

Das Thema Umwelt wird an unserer Schule sehr gro\u00df geschrieben. Vor einigen Monaten hat die Loburg das Diplom einer umweltfreundlichen Schule erhalten, aber wie stehen die Sch\u00fcler eigentlich zum Thema Nachhaltigkeit, Umwelt und insbesondere zum Thema Loburger Trinkflaschen an unserer Schule?<\/p>\n\n\n\n

Neben den Umwelt-AGs, der Fairtrade-Schokolade und den M\u00fcllsammelaktionen an den Projekttagen gibt es viele weitere Aktionen der Umwelt zuliebe. Doch ganz reicht das nat\u00fcrlich nicht. Jeder kann der Umwelt und unserer Schule helfen, manchmal reichen auch nur Kleinigkeiten, wie zum Beispiel einfach nur die M\u00fcllentsorgung oder M\u00fclltrennung oder auch das Kaufen von Fairtrade Schokolade. Doch wie oft setzen sich die Sch\u00fcler f\u00fcr so etwas ein? Finden die Sch\u00fclerinnen uns Sch\u00fcler, dass unsere Schule eine Umweltschule ist? Und wo k\u00f6nnte sich unsere Schule vielleicht noch verbessern? <\/p>\n\n\n\n

Wir haben insgesamt 45 Sch\u00fcler der Stufen 5-10 dazu befragt, in welchen Bereichen sie unsere Schule umweltfreundlich bzw. weniger umweltfreundlich finden. <\/p>\n\n\n\n

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Die Umfrage hat gezeigt, dass besonders der Kiosk umweltfreundlicher sein k\u00f6nnte. Doch auch in den Bereichen „Sch\u00fclerladen“ und „unsere Schule“ gibt es offenbar laut unseren Sch\u00fclern Optimierungsm\u00f6glichkeiten. <\/p>\n\n\n\n

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Doch einiges hat sich – wie man in der zweiten Grafik sieht – schon jetzt gewandelt. Die Faitrade-Schokolade ist in der Schule bekannt und S\u00fc\u00dfigkeiten im Allgemeinen scheinen ein Bereich zu sein, in dem man laut den Befragten Umweltfreundlichkeit verst\u00e4rkt ber\u00fccksichtigen sollte (s. Idee, seine S\u00fc\u00dfigkeiten selbst abzuf\u00fcllen). Es sollen \u00fcbrigens nach unseren Infromationen bald weitere Fairtrade-Produkte in den Sch\u00fclerkiosk integriert werden, momentan kann man diese etwa bei Herrn Nardmann kaufen. <\/p>\n\n\n\n

Auch die Loburger Trinklaschen werden mittlerweile anstelle von Pfandflaschen an die Sch\u00fcler verkauft. Am Wasserspender in der Cafeteria kann man sich diese immer wieder auff\u00fcllen. Doch wie oft kommen Wasserspender und Flaschen \u00fcberhaupt zum Einsatz? Gen\u00fcgt ein Wasserspender \u00fcberhaupt? <\/p>\n\n\n\n

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Besonders viele Sch\u00fcler sind der Meinung, dass es eine gute Idee w\u00e4re, einen zweiten Wasserspender anzuschaffen. Insofern scheint die Ma\u00dfnahme definitiv gur bei den Sch\u00fclern anzukommen! Schon ab der 5. Klasse kann man \u00fcbrigens eine Loburger Trinkflasche kaufen. Diese kann man f\u00fcr nur 1\u20ac erwerben. Der Vorteil ist nat\u00fcrlich, dass diese wesentlich umweltfreundlicher als eine Plastikflasche ist.<\/p>\n\n\n\n

Man sieht, dass unsere Schule in einigen Bereichen tolle Umweltma\u00dfnahmen ergriffen hat. Allerdings sehen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unserer Umfrage durchaus noch M\u00f6glichkeiten, noch umweltbewusster zu werden. Die Schritte aus der letzten Zeit (Wasserspender, Loburger Trinkflasche, Fairtrade Schokolade) erhalten viel positives Feedback und kann man den Statistiken entnehmen, dass die Sch\u00fcler Nachhaltigkeit und Umweltfreundlichkeit wirklich wichtig finden und diesen Weg weitergehen m\u00f6chten!<\/p>\n\n\n\n

von Carolina, Johanna, Clara und Jan (Jgst. 8)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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